Главная
Вход для пользователей

Просмотр архива
« Май 2019  
По Вт Ср Чт Пт Сб Вс
    1 2 3 4 5
6 8 9 10 11 12
13 15 16 17 19
20 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31    

МАЛЕНЬКИЕ ШКОЛЫ – БОЛЬШИЕ ЗАДАЧИ

МАЛЕНЬКИЕ ШКОЛЫ – БОЛЬШИЕ ЗАДАЧИ
Суббота, Октябрь 7, 2006 - 07:20

Из семнадцати сочинских учителей, удостоенных в нынешнем году специальных стипендий Президента России, семь – представители Лазаревского района
Для соЧинских педагогов, давно являющихся настоящими "законодателями мод" в своей области и не первый год активно работающих над самыми современными методиками обучения и воспитания детей, национальный проект "Образование" – великолепная возможность сделать еще один уверенный шаг вперед. Важным достоинством реализуемого проекта является стремление вернуть профессии учителя былые авторитет и уважение в обществе, привести отечественное образование в соответствие мировым стандартам. Причем акцентировать внимание в этом процессе важно на деятельности самых лучших педагогов, наиболее грамотно и свободно ориентирующихся в современном образовательном пространстве.
Для материальной поддержки и поощрения достижений передовых представителей отечественной школы в нынешнем году в рамках реализации нацпроекта "Образование" впервые вручаются специальные премии от Президента России. Приятно, что в числе наиболее опытных педагогов страны, отмеченных этим высоким знаком качества, есть и сочинские учителя. Семь из семнадцати наших лауреатов, сумевших благополучно преодолеть все этапы тщательного отбора и сложнейшие профессиональные испытания, – представители общеобразовательных учреждений Лазаревского района: Валентина Степановна Борщева (СОШ №89, Вардане), Мариет Юнусовна Кобж (СОШ №90, Большой Кичмай), Аида Карленовна Товарян (начальная школа-детский сад №125, Лазаревское), Антонина Анатольевна Сутормина (СОШ №80, Лазаревское), Марина Ардаваздовна Григорян (СОШ №99, Лазаревское), Фатима Рамазановна Гвашева и Марзет Аслановна Алиева (Тешева) (обе – СОШ №78, Головинка).
По словам счастливых победителей всероссийского конкурса, в процессе рассмотрения кандидатур претендентов оценивалось буквально все – позитивная динамика уровня качества знаний и обученности учащихся, высокие результаты, показанные учениками в ходе участия в предметных олимпиадах разных уровней и Едином госэкзамене, достижения в учебной и внешкольной работе, участие воспитанников в общественной жизни школы и родного населенного пункта, использование в работе современных образовательных технологий и многое другое. Помимо подготовки разного рода документации, отчетов и статистических раскладок, педагоги давали открытые уроки и внеклассные мероприятия, в общем, оказались в самом эпицентре всеобщего пристального внимания. Сложнее же всего, признаются они, было взять ответственность на себя, чего они, впрочем, никогда не боялись делать, и уверовать в собственные силы, проявить настойчивость и твердое стремление к цели.
В числе стипендиатов – представители разных поколений. Например, учитель химии и экологии Валентина Степановна Борщева, пришедшая в школу из научной сельскохозяйственной лаборатории, работает на этом поприще "всего" 17 лет. Она одна из немногих преподавателей, трудящихся сегодня в общеобразовательных учреждениях Сочи, кто имеет звание кандидата наук. Огромный теоретический и практический опыт позволяют педагогу высшей квалификационной категории решать с учениками самые серьезные задачи, вести разностороннюю исследовательскую работу в области экологии, прививать воспитанникам любовь и уважение к природе родного края.
Учитель начальных классов Аида Карленовна Товарян, общий педагогический стаж которой превысил двадцать лет, работает с детьми, испытывающими определенные проблемы с учебой. Задача педагога за четыре года скорректировать развитие личности ученика так, чтобы он без особых сложностей смог затем перейти в обычную общеобразовательную школу, влиться в коллектив своих сверстников, найти собственный путь в жизни.
Самым опытным учителем среди нынешних стипендиатов Лазаревского района, безусловно, является Мариет Юнусовна Кобж. Вся трудовая биография педагога неразрывно связана с маленькой сельской школой в ауле Большой Кичмай. Благодаря стараниям Мариет Юнусовны не одно поколение местных мальчишек и девчонок хорошо знает азы химии и биологии, прекрасно разбирается во флоре и фауне Черноморского побережья Кавказа. Многие годы педагог и ее ученики активно сотрудничают с Головинским Центром экологического просвещения, являются победителями и призерами городских предметных олимпиад, всероссийских, а также краевых слетов и конкурсов юных натуралистов.
И еще один интересный факт. Два соседних общеобразовательных учреждения, расположенные в Большом Кичмае и Головинке, дали Сочи сразу трех президентских стипендиатов. Мариет Юнусовна Кобж и учитель начальных классов Фатима Рамазановна Гвашева – родом из Большого Кичмая. Обе в свое время заканчивали местную девятилетку, а затем и головинскую среднюю школу, выпускницей которой, кстати, является также учитель химии и географии Марзет Аслановна Тешева. Личным примером верного служения однажды избранной профессии, собственным трудолюбием и сподвижничеством они наглядно доказали ошибочность широко, к сожалению, распространенного мнения, о том, что маленькие школы не способны решать важные задачи, что образование на селе значительно уступает городскому, а ученики изначально ограничены в выборе.
Наши лауреаты, продемонстрировавшие лучшие профессиональные и человеческие качества, победой во всероссийском конкурсе сильно ударили по существующим штампам и стереотипам. Важно, не кто ты и откуда, а каков ты есть, считают они. Широкие перспективы сегодня открыты перед каждым специалистом, желающим трудом и талантом доказать свою состоятельность на педагогическом поприще. Тем более хочется верить, уже не за горами время, когда люди слово "Учитель" будут писать неизменно с большой буквы, а ученики – благодарно помнить имена своих педагогов, отдавших им лучшие годы жизни.
Анзор НИБО.


[ Войдите или зарегестрируйтесь для доступа к комментариям ]

Погода
GISMETEO.RU: погода в г. Сочи